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【精華】環境演講稿模板錦集九篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的環境演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】環境演講稿模板錦集九篇

環境演講稿 篇1

老師們,同學們:

大家好,今天我演講的題目是《人類,僅有一個地球》。當人類第一次離開地球,在太空遙望家鄉時,才驚訝地發現,在目前已知的宇宙星體中,唯有人類的家園地球,纔是一顆蔚藍色的星球。生命意味着蔚藍,而蔚藍意味着生命。不過,大自然在人類面前,有時也會變得光怪陸離,越來越難以駕馭了。從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水,從席捲地中海沿岸的高溫熱流到非洲高原持續多年的大面積乾旱,地球彷彿在發瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。再看看我們的國家,1/3的土地上都遭遇過酸雨的襲擊。 1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環保的方式處理。再看看上週的天氣,朦朦朧朧、渾濁不清,那是什麼在作怪?對,霧霾。什麼叫霾?新華字典是這樣解釋的:陰霾,空氣中因懸浮着的大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現象。它的危害非常大。因爲我在廣義路道口看見兩名交警竟戴着口罩指揮交通——可見霧霾比汽車的尾氣還要毒!要知道汽車的尾氣,那是強烈的致癌氣體!所以各位同學,遇到霧霾天氣,出門要戴口罩,少在室外活動。

如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那麼人類去“威脅”大自然,這豈不是莫大的罪過?曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖,現在已被可怕的滿地鳥屍所代替。曾被譽爲“華北明珠”的白洋澱波光粼粼的景緻已經消失。歷史上著名的絲綢之路的西域,荒漠化肆意蔓延。上世紀50年代紅柳茂盛的敦煌一帶,目前則一派荒蕪。方圓三四千米找不到洪流的蹤影。農田和村落逐漸被沙海吞沒,河西走廊的庫都克沙漠,柴達木沙漠也在不斷向東向南擴大,風沙和熱風逐年加劇。舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象徵。一部電視系列片《話說長江》,以它豪邁的氣勢描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的'長江畫景,在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的長江卻不能不讓人擔憂了,長江邊上的造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白杜甫在世暢遊長江一定會不解,一腔詩興從何發起?

世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂盪,污水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆;…人爲地破壞環境,無異於自掘墳墓,大自然已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類。

環境演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

綠色是大自然給我們人類的寶貴財富。綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。

今年學校各方面建設正在有序推進,我們的校園環境正在發生全面的變化,校園環境建設是我們必須面對的問題。校園綠化的程度直接影響着我們的生活環境,決定着校園生活有多少種顏色。

當然,綠色校園不僅僅是環境綠化和垃圾處理。它的意義應該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態度和生活方式,比如嚴肅活潑的學術氛圍,積極進取的精神,無手機鈴聲的”綠色課堂“等。

我們一致認爲:環境問題已經到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,無論是從民族的角度還是從人類的生存角度,我們都應該關注環境問題,創造綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質。

這也是我們的`責任和義務,每個人都是綠色天使。我們必須用綠色的實際行動來影響我們周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。

1、行動起來,關愛、支援和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護花草樹木和設施,敢於停下來舉報破壞綠色設施的行爲。

3、養成良好的衛生習慣,不亂扔瓜皮殼、菸頭,不隨地吐痰。

4、不要使用污染環境的產品,特別是不要用一次性餐具。

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參與校園愛心環保綠色行動。

6、努力節約和珍惜校園的各種資源。

老師們,同學們,爲了美化我們的校園環境,建設一個綠色的校園,讓我們行動起來,用綠色作爲我們生活的主題,用愛去關注環境的變化,用激情去傳播環保的理念,用行動來肩負起責任,承擔環保責任。

環境演講稿 篇3

尊敬的各位老師、同學:

大家好!

我叫丁xx,來自四年五班。今天,我演講的題目是《讓藍天白雲不要遠走》。

一個秋天的早晨,我醒來的時候,已經是八點了,往日已是太陽高照,晴空萬里。透過窗戶向外望去,感覺大吃一驚,昨日的藍天白雲,暖暖的太陽不見了。室外天地之間一片混沌,黃濛濛一片,連對面幾十米處的樓房,也只能看到朦朧的輪廓。開啟窗戶,一股刺鼻的味道撲面而來,霧霾天氣又一次光臨了大慶。 記不得這是第幾次遭遇霧霾天氣。每逢霧霾降臨,人們外出都要戴上口罩;路上的`車開着急散燈,緩緩而行;早晚鍛鍊的人被迫中止呆在家裏。看新聞時,經常看到航班停飛,高速路關閉。霧霾給人們生產生活帶來了巨大的危害。 霧霾是一種大氣污染狀態,產生的主要原因是人類對環境的無限制索取和破壞。如果人類持續對環境加以破壞,藍天白雲將永遠的離開我們,我們將生活在永無天日的城市。保護環境,讓霧霾遠離我們,是當前刻不容緩的大事。作爲小學生,我們更應該從小做起,從小事做起,保護地球母親。平時,我們儘量走路、騎自行車或者乘公交車上下學,減少保護環境,遠離霧霾演講稿

汽車尾氣排放。在學校裏,我們要節約紙張,減少樹木的大量砍伐。春秋時節,積極參與植樹造林,爲城市綠化添磚加瓦。還要號召周圍的人堅持綠色出行,少開私家車。只要是儘自己所能,都是爲綠色環保貢獻我們的力量。

同學們,讓我們行動起來,手拉手,肩並肩,敬畏自然,保護自然。透過我們的不懈努力和共同奮鬥,讓我們的家園——天更藍,水更清,地更綠,人更美!保護環境,遠離霧霾演講稿

謝謝大家!

環境演講稿 篇4

親愛的同學們,老師們:

大家好!

今天我主要講的題目是《保護環境資源》!

環境資源——水,是世界上的最重要的東西,就像你的眼淚一樣,如果你的眼淚只剩一滴,就好比世界只剩最後一滴水了,人,動植物,稻穀該如何生存?如果世界的稻穀都沒了,只剩下一粒米的話,那人們的`生活會怎麼樣?如果世界上的樹都被砍光了,只剩下最後一棵樹,那我們呼出的二氧化碳由什麼來互換?所以保護環境資源就是保護地球,也就是在保護自己。

通常我們在大街上看到許許多多的廣告,有廣告上寫着“保護資源”這四個大字,有些人路過這牌子都會說:“哼,還保護資源呢,我們的世界的資源多的是!”如果浪費資源幾百年,那麼以後的地球會變成什麼樣?比如從工廠裏冒出來黑煙、過度排的污水,污染空氣、水資源,嚴重危害我們的生命。

地球的資源是有限的而不是無限的。那些不可再生之源,我們不能過度的使用浪費。如果人人都不浪費資源,那麼我們的生活一定會很美好;如果我們到處破壞資源,會讓地球的生命會受到嚴重的威脅,那人們的生活會有巨大的改變。有着人常常說要保護環境,都是靠紙上淡兵而已並沒有做出實際行動。我們不能嘴上說要保護環境, 卻不行動!有些人覺得保護資源算不了什麼,那他們就大錯特錯了,如果我們進去浪費下去,那麼我們的地球母親會比一天一天的瘦弱,就沒有了原本的美貌。我們必須保護環境資源,才能讓我們好好地生活下去!

我希望人類們熱愛這片土地,珍惜、保護大自然的有限資源,熱愛我們的這個家園,我們要保護地球保護的資源,不應該旁觀這個世界永遠地離去,我們要用實際行動來保護我們的家園!保護環境的資源!那就讓我們從一件小事做起。像不隨手亂丟垃圾,不污染環境。用完水要及時關水龍頭,不浪費水資源等等。

我的演講到此結束,謝謝大家!

環境演講稿 篇5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

下午好!

這裏的山這裏的水,這裏的風光惹人醉,金城飛雪從天降,鳳山無雨彩虹飛,九龍廣場人如織,外灘夜色美如畫。這裏歷經數十載的風雨歷程,從泥濘和坎坷中走來,正抖落一身的風霜,微笑着,毅然前行……羣山在綿亙中訴說着它的偉岸,江河在奔騰中書寫着它的恢宏,藍天在寧靜中袒露着它的曠遠,而歲月就在悄然中見證着它的歷史。

在改革開放的號角下,這裏人民正沐浴着精神文明的春風,正經歷着20多年的鉅變,正流盈着不斷髮展兩個文明的火熱氣息。在這兒,激情與浪漫在衝撞,心願與憧憬在熱動。不必走遍中華大地,身居這裏,就能感受翻天覆地的變化。不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是泥濘滿布的碎石路,現在已是黑化大道;不久前還是魚塘菜地的護城河畔,今天一座現代化的文體廣場已經崛起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人羣;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧。

然而,當我們再仔細打量這座城市時,我們就不難發現,她確實還缺少些什麼——漂亮的街道後面,還有太多的污垢;時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習……

如果說以前“不乾不淨、吃了沒病”可以司空見慣,馬路擺攤、佔道經營可以習以爲常,亂扔亂倒,亂貼亂掛,可以歸結爲經濟的不發達。但現在已經進入21世紀,在經濟社會快速發展的今天,衛生與健康,良好的人居環境和生產生活環境,已經成爲社會發展的重要標誌之一。隨着經濟發展和工業化、城鎮化進程的加快,新的影響社會環境和人民健康的衛生問題會越來越多,社會“大衛生”問題將更加突出。創建衛生城作爲一種有效的.載體,對於提高市民的衛生習慣和公共衛生意識,推動文明的健康生活方式,都可以發揮不可替代的作用,它已經遠遠超過了一般衛生範疇,不僅僅是改善城市環境和預防消除疾病,更是全面實現小康社會的有力“助推器”。

人無德不立,國無德不興,天行健,君子以自強不息。

爲了市民的健康,倡導健康衛生的生活方式;爲了給廣大市民營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,我縣縣委縣府站在推進城市化的戰略高度,發出了創建省級衛生縣城的號召,黨政班子一本經,四家領導一條心,打響了轟轟烈烈的創衛總體戰。

未來的日子裏,我們將看到的變化有:——幾十條小街小巷改造,城市建設由表及裏。改造後的街道路面平整,不再有污水溢流;——長期困擾我縣的垃圾清運系統將發生極大改觀。目前我縣正在實行垃圾袋裝化,15個垃圾中轉站、6個地埋式垃圾庫的建成,將使露天堆放中轉垃圾讓周邊羣衆苦不堪言的狀況根本改觀;——公共衛生達到一個新的水平。有關部門將對小飲食店、小米粉店提出明確的衛生標準,改變其髒亂差的狀況。——市容市貌將隨着城市管理水平的提升不斷改觀。目前我縣正在大力清除小廣告等城市“牛皮癬”,整治佔道經營和馬路市場,清理衛生死角,整治非法營運三輪車,並在着手建立長效管理機制。如此等等……

“花香蝶自來”,城市的環境衛生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集人才,使他們樂於在這裏工作、生活;就會得到更多投資者和創業者的青睞,從而促進招商引資,促進我縣改革開放和經濟建設。

環境演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

首先我非常的感謝學校領導願意給我這個上臺演講的機會,也非常的感謝我的班主任老師xx對我演講稿內容的指導,我今天的演講的主題是“保護校園環境,人人有責”。

同學們,校園對於你們來說是什麼呢?僅僅是學習知識的地方?或者是給大家一個認識同齡小夥伴的場所?在我看來學校不僅是讓我可以汲取知識的地方,更是我們共同的一個家,我們跟自己的媽媽爸爸組成一個小家庭,然而我們大家所有人包括老師在內就組成了這個大家庭,這裏的一磚一瓦,一草一木都是需要我們去守護的,我們所有人都有義務去愛護校園的環境,這是我們的'義務,也是我們在這裏學習的職責,如果作爲一個學生這點道理都不懂,我想他的心性也不會好到哪去,這是毋庸置疑的,同學們,我認爲目前大家十分的缺少對校園環境保護的那種意識,爲什麼這麼說呢,其實在校園裏很多地方都可以看得見。

1、剛被大家打掃乾淨的環境區,只要一經過一次下課,地上絕對會遺留下垃圾,這是我非常想不明白的一點,爲什麼大家剛打掃乾淨就一點也不知道在乎呢?

2、每個教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠之的地方,爲什麼?因爲一靠近就能聞到惡臭味撲鼻,老師再三的要求我們有的垃圾不要往這裏面扔,因爲在太陽的曝曬下,會特別的難聞,但是大多數人都是沒當回事的。

3、學校的垃圾場是最不堪入目的地方,就是因爲常年有臭味,導致很多去倒垃圾的同學,還沒到垃圾場就把垃圾倒在地上了。你們究竟是怎麼想的呢?最後這個垃圾還不是要人來清理的,多走那幾步路會如何?

4、在教室吃的零食包裝袋,隨手就扔在了地上,絲毫沒有羞愧之心。有的同學爲了不那麼容易被發現,拿桌子腳壓着那些包裝袋,或者是塞在窗戶、桌子縫裏,給後續打掃衛生的同學們造成不必要的麻煩。

同學們,我們是自己要在這生活的啊,爲什麼大家在家就知道不會在家裏亂扔垃圾,在學校就這麼的隨意呢。學校優美的環境就是爲了讓我們的學習更加的舒適,但是我們要學會珍惜它,保護它才行,如果大家都能養成不亂扔不亂丟的好習慣,看到垃圾能主動的拾起,校園內就呈現出一塵不染的現象,這並不難,希望大家能行動起來,爲自己我們這個大家庭做出自己的貢獻,保護校園環境需要大家共同的努力。

我的演講到此結束,謝謝大家!

環境演講稿 篇7

各位老師、各位同學,大家好!

21世紀可謂挑戰與機遇同在,希望與困難並存。生活在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題。其中首要的就是環境問題。環境問題是由於人類不合理地開發與利用自然所造成的。隨着世界環境問題的日益嚴重,我們賴以生存的地球引起了世人普遍的的關注與討論。1972年6月5日,人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,會議透過了《人類環境宣言》;同年10月,第27屆聯合國大會透過決議,將以後每年的6月5日定爲世界環境日。

現在我們又迎來了世界環境日。今年的主題爲你的星球需要你,聯合起來應對氣候變化,我國確定的主題爲減少污染——行動起來。是的,我們的地球母親已經承受了太多的苦難。早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,面板癌發病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口缺水;每年地表土

壤流失200億噸;森林以每年45萬公頃的速度消失。現在全球每年有600萬公頃的土地淪爲沙漠,平均每小時就有一個物種在滅絕。溫室效應使海平面不斷升高,世界上衆多城市、島嶼和大量土地,用不了多久將被海水吞沒。

那我國來說,環境問題已經不是單純的環境與經濟的關係,實際上已經上升爲政治、社會與文化問題。我國改革開放以來創造了許多奇蹟,創造了許多世界第一:經濟增速第

一、外匯儲備第一、外資引入第一、主要工業品產量第一;與此同時,我國是建材消費第一、能源消耗第一、空氣污染物排放第一、水污染物排放第一。後者造成了江河水系70%受到污染,流經城市90%以上的河段嚴重污染,城市垃圾處理率不足20%,農村有1。5億噸垃圾露天存放,3億多農民喝不到乾淨的水,4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣。

這些驚人的數據實則已向我們發出嚴重的警告:如果再這樣只顧盲目地吮吸自然的'乳汁,而不保護環境,最終被毀滅的將是人類自己。

爲了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來,保護綠色家園。今天播下一粒綠色種子,明天將收穫一片藍天綠地!保護環境並不是一朝一夕的事,但是隻有從現在做起,從小事做起,才能一步步改善地球母親的容顏,讓她重煥光彩。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明淨,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?行動起來,從你我開始;行動起來,從現在開始。

作爲一名中學生,我們應當注重身邊的每一件小事,爲保護環境盡一己之力。

讓我們共同走向綠色明天。

環境演講稿 篇8

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,保護環境,維持生態平衡。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”多麼美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那麼美麗和諧,那麼生機昂然。

可是現在,人類以飛快的速度改造着大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態平衡受到很大的影響,溼地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲着地球,難道這還不足以警示我們,保護環境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現在,這艘船漏水了,爲什麼?因爲人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環境,所以,從現在開始,我們應該盡全力補好環境漏洞。

我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,愛護周圍一草一木,不捕獵小動物,見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人爲保護環境而做出貢獻。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱的`時候,迴歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。

保護環境,人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力,綠色一定會再次圍繞在我們身旁!

環境演講稿 篇9

大家上午好!

我是xxx,有幸在這演講,這次的演講比賽,讓我倍感榮譽,這次的演講也是很豐富,我這次要說的是關於環境的,我一直很關注這方面,所以我要演講的是“保護環境”。

保護環境或許離我們很近,保護環境現在呼聲也越來越大,仔細觀察也能發現我們身邊的環境就能發現,其實我們身邊的環境也越來越不好了,我自己是深有感觸,我還記得的小時候我家鄉的天空很藍,非常的美,可以說擡頭就是藍天,我還記得以前我家門前的那一條小河都是清澈見地,現在就不一樣,以前也是以前,慢慢的隨着我們身邊的環境污染很嚴重,到處都充滿了污染物品,現在我們擡頭一看天空還能經常看到那種,藍色的天空嗎?我們去小河邊上還能看到那種清澈見底的畫面嗎?很少了,這些現在稍微關注一下就能發現,我們是否會注意這些呢。

不說遠了,就說我們學校的環境問題,我們學校是一個非常美的校園,環境是非常不錯的',至少在綠化這一塊我們學校的綠化程度很高,但是我們很多的同學不愛護環境,我們在學校的綠化帶就能看到這些,在我們學校的綠化帶大家能夠很明顯的看到,很多的垃圾,這是我們很多同學在草地上留下的東西,現在我是不能理解這種行爲的,我們學校的這麼多綠化帶幾乎都存在這樣的現象,這是很嚴重的,我覺得很不能理解,怎麼說呢,我們作爲一名學生這種基本素質丟掉了,還能是一名學生嗎,我們要杜絕這種行爲。

其實不僅僅是這些在我們周圍還有一些,那就是發現這麼一個現象,在食堂旁邊的下水道,很慘,平時我經過就會看到下水道有很多的食物殘渣,我們平時很多的同學在吃飯的時候經常會有這麼一個現象,很不雅,什麼呢,就是把吃不完的倒在那個地方,好幾次我都看到了,我那天水溝其實是通往外面的小河的,這樣一來就污染的水源,很多這樣的現象我理解不了,其實有時候我們規範自己,還是能夠做到的,我呼籲大家要愛護好環境,我們不是要做的多麼多麼好,但是我麼要愛護好自己身邊的環境。

我們作爲中學生了,應該在這個社會上倡導這種行爲,但是我們個別人的力量很微薄,我們學校有那麼多的同學,那麼多同學加起來就不一樣了,我們完全可以做好,大家贊同嗎,愛護環境從我們學生做起。

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