我的日記集錦3篇

一天終於結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的我的日記3篇，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

大家可能去過許多的名勝古蹟，但是，像我的家鄉這種小地方，在我看來，也是非常美麗的。

看，這是我的家鄉。我的家鄉是一個樹林環繞的小地方。山清水秀，鳥語花香，空氣清新，散發幽香。我的家鄉雖然是一個非常不知名的小城鎮，但是，你們從沒有見識過我們家鄉的“美”。我們家鄉的美，在我們這裏與外面那些“世外桃源”，相比之下差的太遠。可能是由於審美觀點的不同吧！我的家鄉的美是一種神奇的美。從近處看，是一排排整齊的麥稈；而從遠處看，卻是一片片青蔥的草原；從近處看，是一道道灌溉管；從遠處看，卻成了一幅小河風景線……

我們的家鄉，可以算得上是“與世隔絕”。這裏的現代科技不太先進，但是卻有着自己獨特的生活方法：例如，在牛的身後掛上一個獨特的裝置——只不過是用石頭做的一個奇形怪狀的大東西——在牛的面前放了一排黃豆，和一些紮了好多孔的.尼龍塑料管。用鞭子打一下牛，牛就會慢吞吞地向前走。等到牛走完很長的一段路，就形成了許多許多的豆漿。然後，這些豆漿會隨着管道流到一個特殊的加熱區。等流過了加熱區，滾燙的豆漿會隨着管道流到專門爲這些營養美味的豆漿準備的大容器裏。看，我家鄉的人是不是想法很獨特啊！

這就是我的家鄉，一個神奇秀麗的小鎮——昌圖。

我的日記 篇2

我是一個極端的存在，最初會被大家所深愛，到最後卻變成了他們最痛恨的人，可是這又能怎麼辦，我依然是要繼續生活下去的。

我是個兩面派吧，一時內向，一時外向。

在學校我是個笨蛋，每天都處於一種瘋瘋癲癲的狀態，喜歡沒心沒肺的笑，儘管笑的樣子一點也不好看，還有點傻。但是漂亮又能怎麼樣，沒人欣賞亦不算美好。

怎麼說呢?我的人緣也就一般般，我和舍友們比較合得來。班上的其他同學我都是愛理不理，處於一種老死不相往來的狀態，我甚至連他們的名字都記不全，像個傻瓜。 還好我背誦課文時不會一下就忘記，否則這就是個天大的缺點了。

做作業這種事情在別人看來，我真是個認真勤奮的好學生，但我心裏清楚得很，我寫作業從來都是馬虎了事，遇到不會做的題直接跳過。因爲不用把作業交給老師檢查，所以我總是最潦草的連筆字來寫。

等過段時間後再拿出來看時，我纔開始懷疑，這本作業本是不是被貓的利爪踐踏過啊。哈哈!我自己都不免開始傻笑起來了。

上課時，什麼叫做認真聽講，我就是個例外。不管什麼課我都喜歡神遊，或者去見周公。

我在尖子班呆着，應該說是混，因爲我不是個好學生，亦不是個尖子生。

開學第一天我就因爲自己的暴脾氣和隔壁班的某些女同學狠狠的吵了一架，差點就幹起了架來。以一敵百的架勢，我肯定輸，還會輸個慘烈。

我很懦弱吧，被她們罵了幾句就哭了。但我不知道哪裏來的雄心豹子膽，晚修課時，我居然曠課了，瀟瀟灑灑的跑下樓去，來到了籃球場。

我坐在石椅上，觀看高年級的學長們打籃球，也在等待，等待風把我臉上的'淚水吹乾。

但是沒過一會兒，我就被班上的幾個班委找到並帶回了教室。然後便是老師一陣苦口婆心的教育。就這樣，我和隔壁班的幾個女生結下了樑子。

在家裏，我是一個沉默的女生，但同時也是一個隨意懶散的傢伙。因爲是在家裏，沒外人，所以我每天無時無刻都是穿着一套狗熊裝睡衣，頭髮連梳都不用梳，直接用橡皮筋隨意一紮，就算完成了。

有時我會發神經的認爲，我這樣不正經的裝扮會比我正經的打扮要漂亮得多。嘿嘿!那也只能說我遺傳了我爸一雙清澈的大眼睛，雙眼皮長睫毛，唯一不足的是我沒有遺傳他，我最喜歡的梨渦。

我是一個左撇子，這也是遺傳我爸爸的。這是個缺點，因爲我媽希望我能糾正過來，但是沒辦法，我幹家務活的時候，大多數都是使用左手。準確來說，我只會用左手幹活。

爸媽要工作，很少在家，兄弟姐妹們也喜歡出去玩。所以經常只有我一個人在家。在家幹什麼呢，我想也只能是，看書看書然後看書。現在爸媽買了手機給我，一切都不一樣了。

現在，我每天都拿着手機玩，但我不會像別人一樣一直登qq打字聊天，我的興趣不同，小說，動漫纔是我的最愛。我想我是爲手機着迷了。生活中如果缺少它好像就不完整了，哎，我的學業呀。

我的生活似乎不怎麼美好，都是因爲我吧，可是我就是我，存在過便是沒好。

我的日記 篇3

我的課餘生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、畫畫，但是我最喜歡的是“當小老師”。

當老師是我的夢想，爸爸媽媽也很支援我。記得我上一年級的時候，媽媽就給我買好了黑板、粉筆和板擦。我把我們家的客廳當成了教室，黑板被爸爸方方正正地掛在了客廳的牆上，黑板下面放着一盒五顏六色的粉筆和一個方形的板擦。我的學生是爸爸和媽媽。一到晚上吃過飯，我就迫不及待地站到黑板前，就連五顏六色的粉筆也很期待，好像在說，老師開始上課吧！這時，我朝我的兩個學生笑了笑，然後開始講課。我先把當天學的生字、詞寫在黑板上，領讀三遍，然後提問，爸爸會第一個舉手回答，比如“誠實”，爸爸讀作“cengsi”,媽媽讀作“chengshi”，這時我會罰他連讀五遍。按照這樣的.方法我會把全部的生字、詞都講一遍。背課文，爸爸背得可快了，不到兩分鐘他就舉手說背會了，結果錯字好多，句子前後不分，這時我會很生氣地瞪着他，他怎麼會這麼笨呢！教者教不會，當老師好辛苦啊！時間一長，我知道了爸爸的良苦用心，在課堂上他故意出錯，這樣才能讓我加強記憶。

當老師，不但讓我牢固掌握了學過的知識，還讓我從中感受到無窮的快樂！