有關體育課日記集錦8篇

轉眼一天又過去了，一定有不少感想，是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的體育課日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體育課日記 篇1

今天上午第三節課是體育課，我們在體育課上練習跑步，可開心了。

老師讓我們在操場的一個角落裏集合，等待跑步比賽。期間老師有事情離開了一下，同學之間就開始沸騰了起來，議論起了等會的比賽到底誰會贏，並且互相爲好朋友加油。周老師正好經過操場，我們邀請周老師來噹噹裁判。等了好久，終於輪到我和劉蕊開始比賽了，我們動動手腕，轉轉腳跟，做好了十足的.準備。哨聲一響，我們便像箭一樣地衝了出去，最後我的成績是9秒3，劉蕊的成績是9秒8，耶！我贏了，我一邊喊一邊高興地一蹦三尺高。

啊！這節體育課真是太有趣了。

體育課日記 篇2

今天我們上了一節有趣的體育課，我們走完一圈之後我們就做操，做操真麻煩做振臂運動手要弄直，真的非常麻煩。

後來老師讓第一排和第三排一人拿一個足球，我是第三排的`我拿的是一個比籃球軟一點點的足球，後來我和劉建豪一起，可是劉建豪總是踢斜球。

我們都接不住老師每人站一個點踢球，可是他們沒經過老師用以就解散了，後來我和劉建豪也覺得這樣踢沒意思就解散玩足球，後來我見到象棋班的人了他說讓我玩兒玩兒足球，我說不他說行一腳把球踢飛了，我說他你賤不賤呀，我再也不給你玩了！

體育課日記 篇3

一首歡快的上課鈴響起,我們頓時安靜下來,因爲——這是一節體育課!1

體育走了進來,這個體育高1米7左右吧,由於這是第一節體育課,體育老師講了一些上課要求,以及這學期主要幹什麼,後來,老師教我們一下玩轉筆的'方法,先把手展開,雙手合併,大姆指插開中間放上一隻筆,然後老師不知怎麼做到的,現在手心朝下,兩個大姆指在筆的下面撐着,我一點兒也看不明白,老師放慢動作,做了一遍,可是我們還不會,老師就又做了一遍,做了十幾遍後,我們才學會,誰知老師又變了回去,我們一下子就蒙了,現在這變回去可難了,直到下課我也沒明白怎麼變回去的,這時我的同桌會了,我不甘心,想老師剛纔怎麼做的。

二十幾分鍾前,老師是先教我們變過去,先把筆向右推,讓筆旋轉一圈,變過去,變回來不就再倒轉一圈嗎?我終於變回來了。

下課鈴響起,看着老師走向遠處的身影,我心裏充滿了佩服之情。

體育課日記 篇4

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了大家都站好了隊，我們跑了兩百米就休息了。

我們拿了籃球就往籃球場跑不一會兒就有好多人過來了要打，球賽就開始了我發球程寰宇和徐框迪搶球。程一搶到球就給我，我過了吳又過了易，球給了程，程用力一投沒投進，球到了劉的手上，劉又把球給了我，我用盡了全身的`力氣一投，一個空心球。

就這一球讓我們隊勢氣大陣我們越打越爽最後以10比4我們取得了勝利。

體育課日記 篇5

鈴鈴鈴，下課了，同學們紛紛跑出教室，下去上體育課了。

鈴鈴鈴，該上課了，同學們排好隊列等着體育老師。體育老師叫我們做準備運動，‘一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五！’做完準備運動老師叫我們跑步。終於跑完步了，老師讓我們自由活動。有些同學寫作業，有些同學踢足球，有些同學堆沙堡，有些同學打籃球，還有些同學玩自己的遊戲……

我跟你說，老師一發火，就會用手來捏你，老師的那一捏，可不是平常的捏，是大力地捏，那一捏，就像螃蟹的`鉗子一捏，那一捏，你的骨頭都要感覺快斷了。是真的，不信的話，你就問彭浩原，黃洪錦，還有黃梓桂。

怎麼樣？我們的體育老師夠有趣吧！

體育課日記 篇6

今天下午第一節是體育課，我和同學們在操場上玩，老師說：“今天我們第一個遊戲是快跑，”老師把每三個木頭放在每組的上面。

遊戲開始了，我在第一個木頭的前猛地轉了一個身，跳了回去，又跑到了第二根木頭轉了個身，又跳了回去，當我跑到第三跟木頭的`時，才發現有一個敵人已經在發動第二次進攻了，我奮力向回跑，第一局還是輸了。

第二排的人開始了，可我們這組又輸了。後來改爲玩接力棒，輪到我的時候，我馬上像閃電一樣快地去接，終於接住了，我真棒!

就這樣來來回回十幾次，都是男同學在玩，女同學在旁邊看。

過了一會兒，老師又提出了新的遊戲規則，男同學必須傳給女同學，而女同學又必須傳給男同學。後來我們玩得更開心了。

體育課日記 篇7

20xx-08-21 20:33:43

一看到運動二字，我們班的同學就能想起“魔鬼體育課”，一上到體育課有些同學就毛骨悚然得“鬼哭狼嚎”。今天的體育課我也情不自禁的毛骨悚然，今天的體育課何止是單單的“魔鬼”體育課，簡直就是人間地獄啊!

一到新的操場，老師就讓我們跑四圈，但因爲有些男生不守紀律，我們男生被罰跑了四圈，一共是八圈。第五圈，我作弊了，我從原來的外圈繞道內圈(我看見有許多人這麼做)，想少跑一點;第六圈，我把速度放慢了一倍，爲了多保持體力跑接下來的兩圈，要知道這兒的兩圈比得上舊操場的四圈了;第七圈，我無比艱難的跑完了這一圈;到最後一圈了，我奮鬥、努力、加油，硬着頭皮跑完了這最後一圈。

好奇上演了。接下來，老師讓我們“立定跳遠”，一直跳到了足球場的另一頭纔可以休息那麼幾分鐘。還有一項我連名字都叫不出來的運動，而且還是二人一組的。我抱着宋俊傑的.兩條大腿，他兩手扒在地上往前面爬。用手爬可是很艱難的，宋俊傑廢了好大一股勁才爬了五分之二，他準備法規的時候被老師看見了，他被老師罰跑了一圈。他走了我就慘了。老師來兩手勾住我的鞋後跟，讓我往前面爬，我死命的爬，豁出命的爬，累死了。在我使出九牛二虎之力下，我終於爬到了終點，在我站起來的時候，我的腰痛死了，都怪那個體育老師，不知道他搞這個活動有什麼用。

這節體育課上的真悲慘，上的同學們都快累死了。

體育課日記 篇8

今天下午第二節課是體育課，我們早早地排好隊下去上課。

到了操場，我看到高老師手裏拿着一疊飛盤，心想：高老師的葫蘆裏到底賣的是什麼藥呢？我帶着疑問，排好隊，等待着謎底揭開！

隨着一陣“呆呤呤”的響聲，開始上課了。我時刻關注着高老師的一舉一動，生怕沒聽到答案，但高老師並沒有直接說出答案，而是讓我們做熱身運動，然後讓我們做了一些準備運動，做好後讓我們排好四列隊行，開始正式上課！好興奮啊，心想：“答案終於要公佈了！”

高老師咳咳兩聲說：“今天我們玩一個小遊戲，叫‘百變飛盤’。遊戲規則是：把飛盤換個面，便必需換的是每組指定的面，換錯了不能修改，只能回去。現在先女生對男生，也就是1對4，2 對3。請各隊準備，1分鐘後比賽開始。”

1分鐘後，每隊的隊員精神抖擻的排着隊，好像已經拿了冠軍一樣。哨聲響，隊員們好似脫繮的'野馬，快地像一陣風，一眨眼就不見了。隊員們都認真對待，都想贏過對方。時間一分分地流逝，很快比賽結束。每隊的隊員神情緊張，等着高老師報出成績。“1隊，4隊平；2隊勝，3隊輸。”高老師大聲報道。話音剛落，2隊女生高興地跳了起來，在歡呼中還能聽見3隊男生滿臉怒氣地喊叫着：“我們不服，要重新比賽！”在男生強烈的反抗下，高老師同意了他們的意見，重新比一次。最後3隊男生勝利了，他們盡情地歡呼聲傳遍了整個操場，並得意地喊道：“我們勝利了，我們勝利了！”幾乎忘記了他們剛剛輸了！

男生們在回教室的路上，他們一邊擁抱慶祝他們的勝利，一邊說我們女生差勁，有些女生都被說哭了！贏會使人驕傲，同時也會使人忘記以前的失敗，所以我在學習和生活中都應該保持清醒的頭腦和平靜的心，也要正確對待輸贏。