時間一晃而過，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今後的工作做個計劃吧。可是到底什麼樣的工作計劃纔是適合自己的呢？下面是小編整理的工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
一年來，在鎮黨委、政府的正確領導下，在縣檔案局的精心指導下，我鎮檔案工作緊緊圍繞強化職能、規範管理、發揮作用指導思想，較好地完成了20xx年度全鎮各種門類的檔案收集、整理、立卷、歸檔等工作。現將具體情況彙報如下：
一、工作總結
（一）領導重視，組織有力。鎮黨委、政府高度重視檔案管理工作，將檔案管理工作納入重要議事日程，切實加強對檔案管理工作的領導。年初，及時調整充實了檔案管理工作領導小組，把檔案工作列入全鎮的長遠規劃、年度計劃，列入鎮機關績效管理的重要內容，與其它中心工作同部署、同組織、同考覈，真正做到了認識到位，組織到位，措施到位。同時，積極向幹部職工宣傳檔案工作的政策法規，收到了較好效果，例如干部職工都能自覺配合檔案管理工作人員提交相關資料、資訊等，各站所都能將各自的存檔資料歸檔上交檔案室。在歸檔工作中，我們深深體會到，領導重視是做好檔案工作的關鍵。
（二）制度健全，執行有力。爲使檔案管理工作逐步走向規範化、制度化和科學化。我鎮結合情況，建立健全完善了立卷歸檔、檔案保管、檔案保密、檔案利用等檔案管理制度。在實際工作中，嚴格執行檔案工作的各項制度，保證了檔案工作的有序開展。同時，繼續加強工作人員崗位職責的建設，加大工作人員的教育培訓力度，定期做好檔案工作的法規、制度、規定的`宣傳工作，增強各單位工作人員的檔案意識，確保了《檔案法》以及國家有關檔案工作的方針政策貫徹執行到位。
（三）管理規範，措施有力。我們立足鎮情實際，嚴格按照相關法規，切實加強對檔案材料收集和鑑定銷燬工作的監督、檢查和管理，使歸檔工作更趨合理化、規範化、科學化。一方面，切實加強對歸檔檔案材料的保管以及保密力度，由檔案人員統一集中管理，任何個人不得擅自挪用，凡涉及保密的檔案資料，認真做好傳閱和儲存工作；另一方面，努力提高檔案管理工作人員的業務素質，積極參加檔案專業技術和業務知識培訓。檔案工作人員認真做好檔案的收、發工作，做好檔案的收集整理工作，保證歸檔檔案材料完整、準確、系統；做好檔案的統計、利用工作，對各類檔案庫存、接收、銷燬、利用等進行準確統計，有計劃、有步驟地進行檔案史料彙編，積極做好檔案資訊資源的開發利用，保證檔案的安全利用
二、存在的問題
（一）檔案意識淡薄，思想未到位。儘管現在把檔案列入我鎮責任考覈中，但部分幹部對檔案工作意識仍不夠重視，認爲檔案工作是軟任務、軟指標，既費時費力又費錢，對檔案資料歸檔不及時，一定程度上影響了檔案工作的開展。
（二）基礎設施落後，經費落實難。由於財政困難，檔案裝具、材料、消防設施等達不到上級部門對檔案管理的要求，使檔案保管利用受到影響，特別是隨着社會發展，辦公自動化技術的應用、電子檔案應運而生，傳統的歸檔方式已不能滿足社會需要，但受到經濟制約，本鎮的檔案管理工作只能依據傳統的方式進行歸檔。
（三）檔案收集率低，室藏檔案缺。各辦公室及部門形成的檔案材料，各自存放，特別是一些專業檔案和照片檔案易散落在各個辦公室，收集、整理它們也就特別難，造成檔案收集完整率、歸檔率低。
（四）人員素質較差，工作視野窄。加大檔案管理人員培訓力度，提高檔案管理人員的業務素質是我們迫切需要解決的。希望檔案部門給我鎮基層檔案人員提供一個外出學習，相互交流、提高的機會，使基層檔案管理工作進一步提高，適應現代化檔案管理的步伐。
三、工作計劃
（一）深入宣傳，增強檔案工作意識。檔案工作是全鎮工作中的一個重要組成部分。隨着社會的發展，檔案工作越來越顯示着它獨特的價值，在今後我們將加強檔案法規宣傳力度，使領導幹部和各職能辦都能形成共識，提高檔案意識，減少私自佔有而使檔案遺失，防止工作調動而引起的檔案丟失，爲立卷部門做好檔案工作創造一個良好的氛圍。
（二）加大投入，強化檔案工作保障。檔案事業的發展離不開各級領導的關心、重視和支援，今後將以各種方式使領導充分認識到檔案是農業農村現代化建設的需要，是經濟建設的迫切需要，能爲黨和政府決策提供歷史依據，從而使檔案工作列入工作日程上，增加其投入力度。
（三）提升素質，發揮檔案工作效能。加強自身檔案知識修養，提高業務水平。積極參加縣檔案局組織的培訓，認真學習有關檔案方面的知識，勇於創新，注重工作實效。積極主動爲現實工作提供參考、借鑑、憑證。同時積極對檔案資訊資源加以開發，使之爲領導決策提供依據。
一、指導思想
以黨的“十八”大精神爲指導，以構建新型城市衛生服務爲體系爲內容，以社區衛生服務體系及內涵建設項目爲重點，以完善服務功能和提高服務能力爲核心，使我區社區衛生服務工作得到明顯提高。
二、目標
進一步完善、健全社區衛生服務體系建設，加強人才隊伍建設，本年度社區衛生服務機構的隊伍整體素質得到提高，觀念轉變到位，充分發揮好“六位一體”的功能，強化社區衛生內涵建設和能力建設，進一步加強社區衛生服務網絡建設，加大衛生服務覆蓋面，本年度在條件成熟的片區力爭新建2-3個社區衛生服務站，繼續加強社區衛生服務的宣傳力度，增設服務內容，把社區衛生服務工作真正落到實處，使本年度城市居民對社區衛生服務的知曉率、服務利用率和服務滿意率分別達到85%、75%的80%以上。
三、主要工作
1.堅持政府主導，鼓勵社會參與，有效利用現有衛生資源，合理佈局，嚴格機構准入，完成2-3個社區衛生服務站的建設任務。
2.完善社區衛生服務機構的內涵建設和高質量的居民健康檔案，配備必要的'基本設備，充實“六位一體”服務功能，加大人才培養力度，加強專業技術、社區適宜技術和管理技能的培訓，積極推廣中醫藥服務，開展慢病防治、殘疾人康復、健康教育等促進活動，不斷提高社區衛生服務質量，使社區居民知曉率達到85%以上，享受服務在75%以上，逐步完善20xx年民居民健康檔案內容，新建健康檔案達到14%以上。
3.繼續加強社區衛生的宣傳力度和與部門的協作，特別是與街道辦事處、社區居委會及部門間的聯繫，提高社區居民的知曉率;加強資訊報送，實行微機網絡化管理，搭建社區資訊平臺，形成上下貫通、左右聯接、資訊共享的良好網絡化，爲社區衛生服務工作提供科學依據，確保社區衛生工作的全面落實。
四、工作步驟及要求
一是繼續鞏固20xx年社區衛生服務體系建設的成績，打造社區衛生服務的亮點，突出各中心的特點，拓展服務功能，在服務觀念上更新方式、方法，讓社區居民更多更好地享受到社區衛生的服務。
二是加大社區衛生服務機構的宣傳，積極開展便民服務、主動服務和上門服務，爲居民提供多種形勢的健康教育知識講座，增強居民的自我防病意識，加強與街道辦事處、社區居委會的聯繫，充分利用居委會的力量擴大宣傳面。
三是建立健全社區衛生服務工作制度，推廣應用衛生部制定的"17項適宜技術"規範;探索社區衛生服務機構與鄉鎮衛生院的一體化管理;建立退出機制，實行動態管理;建立上下貫通、左右聯接、便捷高效的社區衛生服務平臺、共享資訊平臺、交流諮詢平臺和健康教育平臺，逐步提高社區衛生服務管理層級化和快速化，提高社區衛生服務管理效能。
五、保障措施
1.加強組織領導。在市政府城市社區衛生領導小組的領導下，開展社區衛生服務工作，服從衛生行政主管部門的組織安排，落實專人管理社區衛生工作，明確責任，加強與各相關部門的緊密協調配合，認真履行職責，共同推進城市社區衛生服務的發展。區衛生局成立建專家組，負責業務培訓、技術指導和項目監測、評估等工作。
2.嚴格機制管理。各社區衛生服務中心要將發展城市社區衛生服務列入重要議事日程，納入20xx年年度目標任務，建立協調機構，定期與社區居委會進行工作協調和資訊反饋，加強與居民的聯繫，及時瞭解居民對健康的需求;區衛生局將組織督導組，隨時督察社區衛生服務工作開展情況和工作中存在問題，確保社區衛生服務長效機制的建立。
3.促進政策保障。全面貫徹落實省、市、區有關“關於加快發展城市社區衛生服務的決定”及其配套檔案精神，完善相應政策和省、市、區配套資金，增加公共衛生經費投入，加強機構建設和人才培養，制定可行性操作方案，並將社區衛生服務全部納入社會醫療保險定點機構，爲促進社區衛生服務的發展提供有力的支撐和政策保障。
爲全面落實我區“六五”普法規劃，進一步增強幹部職工的法制意識和法治觀念，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平，按照區委《全面深入推進依法治區的決定》和《市區依法治區實施綱要》的精神，結合我局工作實際，制定本計劃。
一、學習對象
局系統全體幹部職工，包括領導幹部、行政執法人員及其他工作人員。
二、學習方式
採取集中學習、專題輔導、舉辦講座和自學等方式進行，並適時組織幹部職工參加法律知識考試考覈、學習交流。
三、學習安排
四、學習要求
（一）提高認識，加強領導。建立健全乾部職工學法制度，是提高幹部職工依法行政意識和能力的有效手段，也是推進農業法治建設的重要措施。局系統幹部職工要充分認識學法、用法的'重要意義，增強學法、用法的自覺性和主動性，統籌兼顧，妥善處理好工作與學習關係，做到以學習促進工作，以工作的成效檢驗學習的成果。局屬各單位、機關股室（站、所、校）和黨總支（黨支部）要切實加強組織領導，結合實際，進一步細化學法計劃，強化措施，確保年度學法任務的完成。
（二）聯繫實際，學以致用。堅持學法與用法相結合，做到在“學”上下功夫，在“用” 上見成效，努力形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境。要把學習法律知識與農業行政執法相結合，不斷提高農業行政執法人員法律素質和執法技能，增強嚴格執法、規範執法、公正執法、文明執法的觀念，切實提高依法辦案的能力和水平。
（三）嚴明紀律，確保效果。嚴格執行考勤請假制度，無特殊原因，集中學習不得缺席，確需請假的，事後要主動補課。要根據自身工作性質與特點，聯繫實際，確定自學內容，做好學習筆記和撰寫學習心得，領導小組辦公室將不定期組織召開學習心得交流會，確保學習效果。領導小組辦公室要加強督促檢查，確保學法的時間、人員、內容、效果四落實，並將學法情況作爲幹部職工年度考覈的重要依據。
各科室，系部：
根據《關於開展無煙校園創建活動的通知》，經院領導研究，特成立控煙領導小組並下設控煙辦公室和監督巡查小組，具體成員名單如下：
控煙領導小組：
組長：
副組長：
成員：學院中層領導幹部
領導小組負責定期召開控煙工作會議；組織擬定並實施控煙工作方案；對學院的控煙工作進行指導；組織協調處理控煙工作出現的重要情況；研究討論控煙工作獎罰方案等。
控煙工作領導小組下設：
1、控煙辦公室：
組長：各系部系主任
組員：各系部幹事
控煙辦公室主要職責：組織協調、資料彙總、督導考覈、宣傳教育、上傳下達等工作。
2、監督巡查小組
組長：各系團支部書記
成員：各班班主任、輔導員、班委
工業職業技術學院
工作職責
一、控煙工作領導小組職責
爲促進學院創建無煙學校活動的開展，校領導起帶頭作用，率先戒菸、控煙，並定期召開控煙工作會議，對控煙工作辦公室進行指導，督促並及時瞭解學院各部門各單位控煙制度執行情況。
二、控煙工作辦公室職責
1、落實執行控煙工作領導小組佈置的各項工作任務；
2、負責學院控煙工作的`計劃，具體措施和工作總結；
3、每月組織對全校進行巡查，督查、並印發《創建無煙學校簡報》，通報抽查和巡查結果；
4、協調各部門、各單位的控煙工作和計劃任務的落實。
各工作組分工：
1、宣傳組：撰寫印發《創建無煙學校簡報》；利用校園網、校報、宣傳欄、分發宣傳材料等形式進行控煙宣傳，在校園內營造良好的控煙氛圍。在校園禁菸區域（教學樓、實驗室、教師辦公室、圖書館、辦公樓、食堂、室內運動場、宿舍樓等室內場所）設定禁菸標識。在吸菸區設定菸草危害的宣傳品。將無煙校園建設內容列入校園文化建設內容之中。
2、學生工作組：制定大學生控煙工作具體實施方案。利用課堂教學、專題講座、主題班會等形式對學生開展控煙教育，將菸草危害、不嘗試吸菸、勸阻他人吸菸、拒絕吸二手菸等內容作爲控煙核心知識點，將控煙教育納入新生入學教育內容，利用世界無煙日開展控煙宣傳活動。
3、監督巡查小組：負責每月對全校各單位各部門控煙工作監督檢查，將檢查評比結果記入各單位各部門控煙臺賬，對學校階段性控煙成果進行評估總結。
（1）負責和督導學院區域內的控煙工作；
（2）每月至少一次對學院各部門進行控煙情況檢查，並記錄；
（3）向學院控煙領導小組反饋檢查情況，提出整改意見和獎懲意見；
（4）每天至少巡視包乾區一次，負有勸阻旁人吸菸的責任；
（5）在巡視過程中發現問題及時向組長反應，並提出合理化建議。
剛剛送完了一屆高三畢業生，由於畢業生靠的很好，我也十分高興，可是假期還沒有享受舒服，又要迎來新一屆的高一學生了，我當然責無旁貸。作爲一個當了不少年高中班主任老師的我，我的經驗決定了學校又要把我推到最難帶的班級上面去當班主任老師，這是對我的信任，也是對我的考驗。
我在接到學校的通知後，果然是要我帶總體實力最差的班級，希望我能夠將他們高一差生帶到高三優生，這種任務不知道我已經接過多少次了，再來我駕輕就熟，我欣然接受，這是我的榮幸。
新一屆高一學生即將入學，爲使高一的新生們儘快適應高中的學習和生活，儘快步入穩定的學習階段，在各方面能得到全面發展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。
一、思想建設：
1。高一是青少年身心發育的一個重要階段，在這個階段學生極易產生一些心理問題，作爲班主任老師，首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離，與學生之間建立起融洽的師生關係，爲學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現心理異常的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的'輔導、教育，引導學生心理的健康發展。
2。要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任老師要善於並用心觀察，發現學生存在的問題，及時解決問題，善於用一切方法來激勵先進的學生，帶動後進學生，力爭不讓任何一個學生掉隊。
3。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每週的主題班會，班幹部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協作意識的培養。
二、組織建設：
在班級幹部任免中，採用民主集中制、自我推薦、班主任老師任命的方式進行，使一部分熱心爲大家服務，並有一定的領導能力的學生走上班乾的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛鍊學生的自我管理能力。
三、制度建設：
以《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》及校規校紀爲依據，根據本班學生的特點實際情況，放手讓學生自己制定本班的班規班紀。
四、學習方法：
積極探索素質教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組，培養學生濃厚的學習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風，促進班級濃厚的學風。
班主任老師工作計劃一定要落到實處。若落實到實踐的過程當中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善。
帶好新一屆的高一新生，我很有信心，我有經驗，有能力，有水平，有良知，我不能把學校給我的重任完不成。不只只是學校的領導，同事的期望，還有學生家長的期望，最最重要的就是我的學生。在以後的三年高中生活中，我都會以班主任老師的身份和他們度過，我的水平高低決定了他們的未來是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。
總之這一屆新生我有信心帶好，我會努力的。
