時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來爲以後的工作做一份計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的中心工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、辦公室
1、做好大廈裝潢設計方案；
2、xx市人事局統一要求，做好本單位崗位設定管理方案；
3、做好春節期間科技大廈的安全保衛工作。
二、科技項目受理部
1、完成高新技術企業：262家；
2、完成園區及孵化器規模以下企業：約300家
3、完成科學研究與技術開發18家
4、完成研究與實驗發展機構：39家
5、完成國家火炬計劃項目86項
6、完成國家火炬計劃特色產業基地情況4家
7、完成孵化器綜合情況：10
8、完成在孵新畢業企業：約200家
9、完成高新區綜合情況：1
10、完成高新區基本情況：1
11、完成高新區發展情況：1
12、完成星火計劃：9家
三、科技諮詢部
1、已立項創新基金項目年報監理。
2、已申報項目的後期跟蹤工作。
3、應收應付帳款清理。
4、對部分項目開展前期預研服務。
5、對項目合同、資料等進行清理歸檔。
6、積極做好與局處室對接工作，做好相關服務。
7、做好春節相關工作安排。
四、科技培訓部
1、20xx年技術創新方法培訓（triz）收尾工作，發放結業證書。
2、策劃20xx年技術創新方法培訓班。
3、調研xx省中心及其他兄弟單位。
4、向勞動部門申報“電梯操作與維修”工種培訓資質。
5、20xx年上半年軟考報名、20xx年下半年軟考辦證；
6、中心網站“科技培訓”欄目增加“政策解讀”子欄目；
7、中心網站欄目資訊更新。
五、科技資訊部
1、省工程文獻資訊中心鎮江分中心對外宣傳、執行、服務工作。
2、爲企業做好專利法律狀態有效性審查，並出具檢索證明。
3、xx市生產力促進協會籌建工作。
4、鎮江科技查新諮詢中心對外宣傳、接待服務工作。
5、xx市級項目受理網上申報系統試執行的'修改、維護、備份等工作。
6、科技資訊網、oa網、知識產權網、生產力中心網等執行維護。
7、xx市大型儀器共享服務平臺數據採集工作。
六、 科技交流與技術轉移部
1、常規翻譯工作；
2、配合辦公室和其他部門，做好部門調整後的各項工作安排；
3、配合局相關部室，做xx市科技創新大會的各項配合；
4、做好20xx年工作小結和20xx年工作打算；
5、配合局處室，做好相關的工作協助。
一、指導思想
根據市、區教育資訊化工作會議精神，制定並認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優化、開發學校資訊技術資源，爲學校管理和教育教學提供快捷、周到、高效的服務，以教育資訊化推進我校新課程改和教育現代化。
二、工作重點
以規範資訊技術設備的管理和使用爲切入點，以提高師生資訊素養爲突破口，以促進教育教學質量和學校管理水平的提升爲宗旨，加強校園網絡建設、資源開發和網絡環境下的課堂教學研究。以最快的速度把我校資訊中心的工作推向一個較高的層次。
三、主要工作
（一）、規範資訊中心設備管理和使用，滿足教育教學需要。
1、協同辦公室做好學校所有資訊技術設備的登記工作，資訊中心動態掌握設備的配置和使用狀況，加強管理。根據學校意見和教育教學需要，及時做好調度。
2、建立健全各項規章制度，使資訊設備在良好的環境中執行，增強教師的安全責任意識，提高使用效率。加強對教學平臺的管理和維護，及時維護包括校園網、機房、網絡設備和所有辦公終端在內的各種設施，確保一線教學需求。
3、認真上好資訊技術教育課，制訂和實施相應的管理措施，督促學生愛護電腦設備、保護環境衛生。加強學生上機的常規訓練，做好使用記錄。
（二）、抓好資訊技術培訓工作，不斷提高教師資訊技術水平和資訊素養。
1、透過培訓提高教師的資訊理論和技術水平。教職工要掌握資訊技術的基本概念和技術，認識資訊技術在教育中的地位與作用，真正發揮資訊技術支援教育改革的重要作用。切忌把它作爲玩具或單純地閱讀工具。
2、培訓分年齡和崗位提出應用資訊技術的一般要求。資訊技術骨幹老師能獨立完成有一定質量的課件，進行網絡環境下學科課程教學的研究。
（三）、豐富校園網的內涵，發揮校園網的作用。
1、加強網絡安全維護，減少病毒的傳播，及時爲服務器打補丁，殺毒軟件及時升級，最大限度地保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象發生，提高速率和穩定性。
2、完善校園網的軟件建設，挖掘校園網的功能。本學期繼續完善美化校園網站，不斷豐富完善學校主頁，動態加大對學校的宣傳，提高學校知名度。鼓勵、引導各科組在校園網上開設網頁和教學主題論壇，形成教研探討與學習的.氛圍，增加教學交流的手段和和多維空間。充分發揮資訊技術快捷、高效、易輻射的優勢，努力提高教育質量。
3、做好學校重大活動的攝影、攝像及重大活動的宣傳報道工作。
（四）、整合資訊技術中心力量，竭力爲教育教學改革提供強大的支撐和快捷周到的服務，同時搞好資訊技術教學和競賽工作。
1、搜尋和整理學科音像素材，爲課改提供新資源。把收集到大量本校教師自行設計的課件、素材、教案、論文等，分門別類地整理上傳至學校資源庫平臺和FTP服務器上，爲建立具有我校特色的教學資源庫和全面實現資源共享奠定基礎，推進資訊技術與學科教學整合。
2、加強智能化辦公軟件的應用，爲促成無紙化辦公創造條件。
3、積極組織師生參加各類以運用資訊技術手段爲主題的教學競賽，
力爭在國家、省、市獲獎，同時透過這一方式發現一批運用資訊技術的骨幹教師，以此帶動全校資訊技術的運用水平和能力的提高。
附具體工作安排：
三月份：
1、制定資訊中心工作計劃
2、召開教研活動，佈置本學期工作
3、繼續完善校園網站版面等相關工作
四月：
1、做好電教六項作品評選工作
2、組織學生參加“訊飛杯”電腦比賽
五月：
1、常規工作
六月
1、做好區資訊技術學科教學質量抽測調研準備工作
2、組織學生參加區、市級資訊學奧賽比賽
3、本學期工作總結
一、指導思想
新學期，教師發展中心將圍繞上級教育主管部門的總體安排和學校工作的具體部署，並結合學校工作實際，以全面實施素質教育爲目標，以推進基礎教育課程改革爲重點，以校本研修爲核心，以課題研究爲主線，以課堂教學爲陣地，推進教科研方式的轉型升級，提高教師發展中心的工作實效，爲學校創四星級高中作出應有的貢獻。
二、主要工作
1．不斷加強教師隊伍建設。根據不同層次確定教師培養目標，做好名師、青年骨幹教師和三級骨幹教師的培養。組織並鼓勵教師間開展各種形式的學習、研討活動，鼓勵教師多上研討課、示範課，積極發表論文，爲教師發展提供優良的環境、發展的平臺和廣闊的空間；透過常態課、跟蹤課和重點幫扶（青藍工程）等多種形式的分層培養機制，促進各級教師在自身原有的水平階段有一定的提高和發展，不斷壯大名師和骨幹教師隊伍，爲學校可持續發展提供有力的師資保證。
2.積極推進“泰微課”利用進展。提高教師對“泰微課”教學設計要求和技術規範的認識，激發教師參與“泰微課”製作的熱情，增強教師運用“泰微課”教學的能力，進一步提高課堂效率。
3．繼續推進“教師讀書成長”工程。全面深入持久的開展“教師大閱讀”活動，以此促進教師專業成長。透過開展“教師大閱讀”活動，提高教師自我反思、自主發展、獨立開展教學研究的能力，促進教師向學習型、科研型轉變。
4．紮實開展各類課題研究。充分發揮教師發展中心的引領服務作用，強化“課題研究”的過程規範化，管理網絡化。注重引導教師把教育教學實踐中遇到的問題及時上升爲課題，進行專題研究，保證課題申報從實踐中來，課題成果服務於教育教學，並在教育教學中不斷地推廣。
5．組織教師積極參與各級各類培訓。教師發展中心將根據上級主管部門和學校工作的安排，組織好教師參加各級各類培訓活動，推動自身教育教學能力的提升。
6．常態開展教師發展學校活動。按照學校校長室的總體部署，教師發展學校每月正常開展一次活動，做到有計劃、有主題、有效果，助推教師全面成長。
7.定期出版校刊《卓越二中》。學校校刊爭取每季度出版一次，力求做到風格新穎，不斷展示出學校教育教學的新特色，新亮點。
8.努力提高論文撰寫質量。每一位教師要根據自己的研究課題、專業目標，在認真學習理論的基礎上，做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究和專業成長目標結合起來，撰寫一定數量且有較高質量的教學案例、教育教學論文。教師發展中心積極組織好各類論文參賽工作，安排精幹力量把好質量關，力求教師在論文發表、獲獎的數量和檔次上有所提高。
三、具體措施
（一）不斷加強教師隊伍建設，提高教師各方面能力
1.加強名師培養。推薦特級教師後備人才，卓越教師培養工程，加大名師培養的力度，以適應創四星的需要。
2.加強市直級以上三級骨幹教師的培養。第一，培養校級三級骨幹教師。第二，在此基礎上選拔推薦市直級以上三級骨幹教師。第三，在市直級以上三級骨幹教師的基礎上在選拔名師推薦對象。層層選拔，分級培養。
3.加強青年骨幹培養。第一，透過“青藍工程”，拜師結對，培養剛剛入職的青年教師。第二，透過中青年教師基本功考覈，發現苗子，重點培養。
（二）積極推進“泰微課”製作和利用進展，提高教師製作與運用能力。
1.鼓勵教師製作“泰微課”，並及時上傳，建立“泰微課”製作獎勵機制。
2.鼓勵教師在課堂上靈活運用“泰微課”，以進一步激發學生的學習興趣，提高課堂效率。
（三）全面開展“教師大閱讀”活動，不斷推進教師專業成長。
1.建立教師閱讀書吧，營造教師閱讀的氛圍。
2.組織教師閱讀心得評比，提高教師閱讀的積極性。
3.定期舉行教師閱讀論壇，共同分享閱讀成果。
（四）積極開展各類課題研究，致力於提高教師的科研水平。
1.積極申報國家、省、市級十三五課題，3月20日完成課題的申報工作。課題立項後，組織開題工作，進入正常的'研究過程。
2.完成省十二五重點規劃課題《小班化教學模式》結題任務。
3.組織教師做好校級第三批微型課題結題工作以及第四批微型課題的申報工作。做到人人有課題，人人蔘與課題研究。
（五）組織教師參與各級各類培訓，提升教育教學能力。
1.根據國家、省市規定的培訓內容，派出相應的教師完成培訓任務，回校後要向相關的領導和教師彙報培訓的情況和結果。，
2.組織教師繼續學習《xx師說》相關內容，做到學以致用。
3.注重校本培訓，利用假期時間組織教師進行校本培訓，完成每年繼續教育32學時任務。
4.繼續完善培訓考覈制度，對教師的各級各類培訓要進行考覈。
（六）常態開展教師發展學校活動，推進教師全面成長。。
1.教師發展學校堅持每月開展一次活動，推進教師全面成長。
2.教師發展學校活動的內容來自於學校教育教學實際，做到接地氣，讓老師易於接受。在形式上，做到很簡樸，讓活動產生成效。
（七）定期出版校刊《卓越二中》，及時展示學校亮點。
1.提前向教師提出出版的打算和建議，廣泛向教師徵稿，力求發表的文章基本上都來自我校教育教學的一線。
2.認真組織審稿，嚴把質量之關，力求每一篇發表的文章都具有學校教育教學的濃郁氣息。
（八）鼓勵和指導教師撰寫論文，努力提高論文質量。
鼓勵和指導教師發表論文。注重雜誌的質量，建議向有關專業期刊或核心期刊投稿。
2.鼓勵和指導教師積極參與教育主管部門開展的論文競賽活動。指導教師積極撰寫教學敘事、教育教學論文、教學案例、課件等，幫助教師參與各級各類論文評比活動，爲他們提供更多的獲獎平臺。
一、指導思想
本學期，我校以"美麗一生從這裏啓航"的辦學核心理念引領學校各項事業的發展，以"塑優質實用人才、辦人民滿意學校"爲辦學目標，以課程基地爲抓手，營造"幸福教師，快樂學生，和諧校園"的育人氛圍，走內涵發展之路，力爭取得新突破。
二、工作目標
1.進一步強化學校規範管理，加強學校標準化管理建設，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
2.努力創建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
3.踐行學校育人理念，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，激發學生學習興趣，培養健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質量。
4.深化特色學校建設，不斷營造終身學習的氛圍，促進師生共同發展。
5.加強學科教學質量過程管理，以高效課堂爲抓手，以教科研爲引領，發揮學校團隊優勢，全面提升各個學科的教學質量。(整體成績確保脫離倒一，小學部力爭郊區第二，中學部力爭全區中游)
6.修改、完善學校績效考覈方案和班級考覈評比機制，調動教師積極性。
7.加強教師隊伍建設，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業化發展，提升自身業務素質，強化骨幹教師隊伍建設。
8.積極拓展學校對外交流的渠道，加大宣傳力度，樹立良好的社會形象，緊跟教育發展的潮流。
9.管好用好教育設施設備，提高教師使用的能力和水平，充分發揮現代化教學手段提高教學質量。
10.加強社團活動和音體美學科教學，培養學生興趣特長，努力創設學校傳統經典項目。
主要工作及措施
一、堅持"以人爲本",切實提高團隊效能
(一)深化教育改革，進行崗位調整明確人員職責。按年齡、學科、職稱結構配齊教師隊伍，選拔優秀骨幹教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓"最佳組合"實現管理效益最大化。
(二)修訂、完善《xx中心學校管理手冊》。繼續推行規範化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。
二、堅持"以德立校",創建文明和諧校園
(一)強化學生德育隊伍建設
健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍。首先，重視班主任隊伍建設，透過班主任專題講座、經驗交流、專業技能大賽、主題班會互相觀摩等途徑，有計劃、有重點對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視年度班主任聘任工作，將年輕有爲，熱心班務教師選聘進來，補充新鮮血液。第三重視師德師風建設，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教，在學科中滲透德育教育，形成教師育人、管理育人、服務育人的良好的德育氛圍。開展"師德標兵"評選。
(二)強化學生常規管理
1.抓細節管理。從小抓，抓小事，透過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。將開學第一個月定爲"行爲規範養成教育月", 制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《中小學生日常行爲規範》和《中小學生守則》，以養成性教育爲主線，培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新，爭當"新時期好少年".
2.抓文化建設。我們將提練學校文化，重新規劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學特色的班級文化、牆體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環境建設，營造育人的良好環境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設，開展"爭創溫馨班級、構建和諧校園"活動。
3.抓活動開展。我們將繼續開展每日常規評比活動，並利用三八婦女節、植樹節、五一勞動節等重大節日開展系列的主題教育活動：如開展以"八禮四儀""小手拉大手""做一個有道德的人"爲主題的班(隊)會活動、開展以"尊師"爲主題的教育活動、開展以"珍愛生命"爲主題的`法制安全教育活動、開展以"書香江蘇。網上讀書"爲主題的讀書徵文活動，開展以"我運動、我健康、我快樂"爲主題的體育競技活動，利用實踐基地，開展勞動實踐活動。豐富學生的校內生活，培養學生多方面的興趣，使孩子們在輕鬆的環境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
4.加強班主任的工作管理，完善"文明班級"各項常規的檢查評比，強化"文明班級"的名優效應，將文明班級、文明教師、文明學生的評比落實貫徹到底。以常規工作考覈情況爲依據每月實施1次文明班級、文明班主任的考評。加強班主任基本功培訓，評選優秀班主任和優秀德育工作者，提高班主任隊伍的綜合素質。
5.抓家校聯繫。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支援、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。
三、加強教學常規管理，注重過程，加強引領
深化課程改革，必須牢固樹立教學工作在學校工作中的中心地位，教學質量在教學工作中的核心位置。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領，推進"先學後教以練代講"模式深入，抓實課堂文化建設，加強教育常規，實現教育質量的提升。
抓教學常規
1.嚴格教學常規。對教師的教學"五認真"要常抓不懈，一是改革備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計，注重學校電子備課的管理與模板的開發;二是重視課前準備，提高教育教學效率;三是在作業管理上，做到堂堂清，日日清。批改作業做到"有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評"保證批改的實效性。四是強化課前候課制度，認真高效的完成規定時間內的課堂教學任務。
2.嚴格執行課程計劃管理。開足開齊開好每一門規定課程。學科監測不得擠佔其他學科，不得擠佔學生的課餘時間。教師專課專用，不得隨意更改日課表，隨意減少學科課時。
3.加強質量監控，減輕學生負擔。建立教學常規專項檢查制度，每個月進行一次教學常規檢查。既看教法設計，更看學法指導;既重視課前備課，更重視課後反思。兩次作業集中檢查，從老師作業的設計，規範批改到學生的作業習慣、作業質量，進行細緻地分析並及時反饋，以全面提高教學質量。
4.創新備課形式，爲教師減負增效。繼續發揮年級組的優勢，按單元由同組一名教師執筆備課打印，請他教師根據自身和學情，對教案進行修改和完善。要規範集體備課制度，堅持集體備課定時間、定內容、定中心發言人，發揮團隊優勢，探索教學中"五個有效"的途徑和方法。即教師有效組織、有效指導，學生有效參與、有效體驗、有效練習。使新課程改革真正走上"規範化、制度化、常規化、常態化"的軌道。
5.加強學籍管理，健全學籍檔案。嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續的辦理，學生資訊及時錄入全國學籍系統。做到各種冊卡與旁證一一對應，並及時進行滾動登記。
6.實行"行政人員巡查制度".值日行政每日早、中巡查校園，檢查各班安全、紀律、衛生實施情況、"晨誦午練"的落實、課程計劃的執行、教師教學行爲等，做好巡查記錄，作爲教師評優評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據。
質量管理機制化
1.抓質量分析與評估。認真做好質量分析。學期初，教務處對上學期學生測試情況做質量分析，並提出操作性強的建議：過程質量調查及時，成績記錄和分析重視橫向比較，關注班級增量，關注後20%學生的學習狀態和效果，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學科加強指導和管理。將過程性質量調查、監測形成常態化機制化，帶領廣大教師共同努力，切實提高教學質量。
2.抓好"兩頭學生",在培優補差記錄中建立後進生質量跟蹤檔案，以年級爲單位進行跟蹤調查，及時發現並化解問題。落實後進生的保底措施和轉化工作。做到對後進生的"六個照顧":座位照顧、發言照顧、作業照顧、批改照顧、輔導照顧、激勵照顧。抓好優生，注重優生的後續發展，切實提升他們的學業水平。
3.立足課堂，提升學生的綜合素質。真正理解差學生是教出來的內涵，充分利用課堂有限時間，注重培養課堂上的良好的學習習慣、口語表達習慣和實際操作能力，紮紮實實將每節課知識點落到實處。落實隨堂聽課，做到預約課與推門課相結合，隨班聽課和隨人聽課相結合。聽課中關注：課前準備是否充分、課堂組織是否有效，是否面對全體學生的同時關注兩頭學生，教學是否紮實有效。
4.切實加強畢業班教學管理。認真制定畢業班教學計劃，加強畢業班教學工作的指導與分析，總結上屆畢業考試經驗的同時，認真備考今年的畢業考試，組織教師對複習、考試加強教研，從學生的學習興趣、習慣、方法、複習重點、複習方法等全方位制定富有成效和切實可行的教學計劃，切實保證效果。同時關注畢業班教師的學習、工作和身體健康，爲教師教學工作提供良好的條件。
5.加強網絡建設，提升數字化校園水平。要積極做好學科宣傳工作，每位教師每學期撰寫一篇質量較高的課堂教學案例或反思或教學論文，及時將過程性教學經驗點滴、案例上傳學校網頁，利用好教育局提供的網絡平臺，組織教師互相閱讀下載上傳相關資源，進行網上學習交流。
(三)抓校本教研
1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間、定內容(讀書論壇、外出學習彙報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說、會說。積極舉行校內優質課評比活動，積極開展教師美文誦讀，主題演講、試卷編寫等技能素質比賽，激發教師內在動力。
2.推行 "草根研究"制度，即校本教研"自下而上".教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統一送交給教導處，再由教導處組織骨幹教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題採用"磨課"、" 辯課"等方式開展活動。透過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘鍊。
3.城鄉聯研，協作發展。繼續與城區學校進行多層面的互動交流。多方爭取機會，讓老師們外出參加學習培訓，接受專家引領，與名師同臺競技。在與名校、名師互動交流的過程中，相互促進，提升教師的教研能力。
4.校本教研，課題牽動。語、數教研組要積極進行新一輪課題申報。並將課題日常活動融入到校本教研中，以研究爲抓手，以課堂教學爲重點，推動校本教研活動的深入開展。
5.實施"名師培養工程".把素質好、潛力大、肯鑽研的青年骨幹教師確定爲本校名師培養對象，確定教師培養梯隊。每學年重點培養1—2名骨幹教師，達到"學校打造名師，名師增輝學校"的目標追求。
6.實施"青藍工程".發揮骨幹教師作用，積極選送骨幹教師參加省市區培訓，多渠道提高骨幹教師的整體素養。發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿五年的新教師均拜師學藝，透過骨幹教師引領和濃厚的教科研氛圍，加快青年教師的成長，努力使教科研工作邁上新臺階。
7.抓好課程基地建設。充分利用菜蔬畦場地，結合綜合實踐課程，挖掘自身素材，依託課程，依附課堂開展資源研討和展示活動。
四、加強安全工作，讓平安永駐校園
安全工作常抓不懈，要積極創造條件，確保思想上高度重視，責任上明確落實，宣傳上加強力度，防範上全力以赴。堅持"安全第一，防範爲主"爭創"平安校園".
1.召開全校家長會，明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用智慧校園短信平臺發送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯繫，家校攜手共築安全防線。
2.廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織"開學第一課"、開展"安全教育周"活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，(本學期不少於4次)提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
3.定期進行安全隱患大排查，做好月報工作。定期對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。
4.強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。
5.嚴把"入門關",實行保安人員24小時值班制度，每天安排教師協助值勤。
五、讓體藝衛工作有聲有色。
1.堅持開展各項體育活動，嚴格落實"體育·藝術 2+1"和課間操、課外體育興趣小組活動的開展，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，確保在校生每天體育鍛煉一小時。認真做好"國家學生體質健康標準"測試，全面提高學生身體素質。
2.體育活動務必做到"四落實四提高",開齊開足體育課要落實;每天上午安排不少於 30分鐘大課間體育活動制度要落實;下午一節課時間的課外活動要落實。全面提高體育課、大課間體育活動、早鍛鍊、課外活動的質量。藝術教育要有新的突破，加強體育、藝術特長生培養，利用本地優勢資源，培植本校特色項目，繼續發展學生社團、興趣小組，開設足球、羽毛球、籃球等項目，培養學生興趣特長，開展學生才藝展示活動，有效組織好校內藝術節和慶六一活動。
3.積極參加上級體育、音樂、美術各類觀摩、教學評優、基本功比賽、課堂教學研討、課題研究等活動，加強新課程標準的學習，更新教學觀念，全面提高學校體育藝術教育水平。
4.規範衛生管理，做好傳染病預防和控制工作，開展健康教育和校園衛生運動，搞好校園環境衛生。
六、加強後勤服務，改善辦學條件
1.建立健全各項規章制度，樹立爲教學服務，爲師生服務的理念，做到管理育人、服務育人。
2.嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。
3.搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園的美化、綠化、淨化工作。
4.繼續抓好各專用教室的規範管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發揮應有的功能，最大限度爲教育教學服務。
七、做好羣團工作，構建民主和諧
1.切實發揮學校黨支部的戰鬥堡壘作用，積極落實工會、紅會、關工委、家長學校等部門目標任務，充分調動全體黨員熱情，將黨員的先鋒模範帶頭效應落實到各項工作中。
2.切實發揮工會組織的橋樑和紐帶作用，增強教師的民主管理意識和主人公責任感，關注教師的生活狀態和精神動態，瞭解教師疾苦，幫助解決實際困難，化解平時矛盾，本學期組織1次體檢。
3.規範教師代表大會制度，充分調動教師代表的積極作用，堅持校務公開，增大透明度，自覺接受教師監督。
4.加大教師工作環境條件的改善，使教師舒心、開心工作。
總之，新的學期，我校會立足實際，查找問題，努力探索，積極奮鬥，我們相信在區局教育主管部門的正確領導下，認準目標、堅定信念，攻堅克難，與時俱進，我校的教育教學工作一定能取得新突破。
甘谷高速公路收費管理所監控分中心上半年工作要點及下半年工作展望
20xx年我所監控分中心工作在管理所黨支部和所領導的大力支援與指導下，各項工作都朝着規範化、制度化方向發展，監控工作水平得到了進一步提升。現將上半年的工作情況彙報如下：
一、加強對監控室分中心監控人員，職業道德的教育，提高思想政治覺悟，努力培養造就一支高素質的監控隊伍。
1、上半年組織監控人員對政治、業務進行學習，樹立服務意識、大局意識和責任意識，使監控員在學習中不斷得到提高和完善。在實際工作中，注意學習典型，鞭策自身，並聯系自身工作，找出差距和不足。
2、在組織監控員政治、業務學習的同時，積極開展崗位機電應用學習和技能培訓，不斷提高機電業務水平。針對我所部分隧道監控人員業務水平低，業務素質差，上半年開展了三次崗位培訓，透過紫光公司授課培訓及先進監控人員“傳幫帶”等方式增強了監控人員的業務水平和業務素質。
3、強化監控人員的廉政建設。針對收費工作天天與金錢打交道的實際情況，我監控分中心加強廉政建設力度，做到逢會必講，敲起廉政警鐘，在職工心中樹起廉政大旗。
二、檔案管理規範化
1、針對各站各類監控表格不統一不規範的現象，在上半年下發了《各類監控日誌填寫要求》並對各類監控表格進行統一規範化，從表格的樣式、封面、裝訂到存檔進行規範統一，達到了各站統一。
2、針對天水處在檢查中提出的資訊發佈記錄登記問題，製作並下發了《站級資訊發佈記錄表》要求各站將溫馨提示、情報板發佈均在記錄中體現。
3、將各類投訴、評價等有關文明服務的資料進行規檔整理。三、加強監控分中心管理工作，充分發揮監控保障和監督職能
1、針對我所監控人員普遍工作責任心不強的情況，制定了《甘谷高速公路收費管理所監控員計分考覈辦法》加強了監控人員的工作紀律的管理、提高了監控人員工作責任心，使監控人員能嚴格遵守各項規章制度，監控室24小時有人值班，保證三十天的.監控錄相資料完整清晰。
2、加大監控室環境衛生管理，要求監控人員在上下班之際打掃監控室內衛生並每週組織監控人員開展一次大打除，做到監控室內無雜務，窗明、地淨、牆潔。
3、監控人員每班利用監控設備對各收費站及隧道監控站進行認真監控，做好監控記錄的詳細記載，詳細真實記載當班情況。在監控過程中發現的違規違紀行爲、突發事件詳細記錄，保證各種監控記錄詳細齊全，保證監控資料的準確性、真實性、完整性。
4、全面的收集道路的交通資訊，及時將異常情況上報監控總中心和所領導，並將異常情況通報交警和路政部門，隨時掌握事態的進展，透過短信實時更新交通資訊。
5、每月按時對衝卡逃費車輛、拒不繳費車輛、影響收費秩序等特殊車輛的情況，做好上報、記錄、錄像等工作。
下半年工作要點
一、去蕪存精，創新工作理念，提高監控人員服務標準化。
1、將上半年工作中的各項要點總結歸納，繼承上半年工作中的一些好的方面，去掉不好的方面.創新監控分中心工作理念，提高監控人員服務標準化。監控人員在充分掌握自身業務知識的同時，下半年組織監控人員熟悉收費人員的業務知識，做到無論收費員在哪個環節工作有疏忽，都能看到，指出。做好一線收費人員各個環節的督、查、糾、報工作，將各種不良傾向解決在萌芽狀態。
2、更新管理理念，延伸服務內涵。在監控過程中要提高服務質量，遇有政策諮詢和投訴事件時，要及時妥善的向司乘人員進行答覆並做好解釋工作，樹立“最大限度的滿足司乘人員”的服務理念，提供更加優質、快捷、熱情、周到的人性化服務。
二、認真做好各種監控電腦等設備的維護和保養。
1、組織監控人員學習掌握監控設備的使用、操作和簡易維護，保證設備正常運轉，充分發揮現代化設施的作用。
2、當發現設備故障，又無法自我維護時及時的將設備情況
上報業務股，保證監控工作的正常執行。
三、建設節約型監控分中心。
（1）節約用電
a、合理設定空調溫度，夏天不低於26℃，冬天不高於18℃，春秋正常天氣下不開空調，提倡儘量不開空調。
b、杜絕長明燈、白晝燈。大夜班人員進入監控室後要隨手將監控室門口走道燈關閉。
C、減少辦公設備電耗和待機能耗。在不影響正常的監控管理工作下，合理開啓和使用計算機、打印機等用電設備。
（2）節約辦公用品
a、儘量使用每張紙，對使用過復（打）印紙進行再利用，儘可能雙面使用紙張，節實減少紙張消耗。
b、結合中心局域網網絡消息平臺和互聯網的使用，充分利用辦公自動化系統，將部分通知、報告利用網絡上傳下達，減少紙張、墨粉使用量。
C、將單面使用後剩餘的紙張裝訂，作爲草稿紙，減少紙張的浪費。
四、加強數據分析，從自身做起提高數據的敏感性。
1、每班次利用系統數據結合監控日誌和錄像資料對上一班的數據進行稽查統計，填寫班次稽查報表，對在進行數據稽查時發現的問題及時進行彙總上報。
2、每月監控分中心利用系統數據、各類報表以及監控日誌，
對通行費收入、特殊車輛、特殊事件與去年同期和上月進行對比分析，形成書面材料並上報處、所領導。
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