小學讀後感【推薦】

當仔細品讀一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的小學讀後感，歡迎大家分享。

小學讀後感1

寒假裏，我看了一本《中國名家經典童話》，裏面有一個故事叫《雪孩子》。

一個冬天，下過一場大雪之後，住在樹林裏的兔媽媽和兔寶寶在雪地裏堆了一個雪人。雪孩子被堆起來的時候，它很頑皮，嫌棄自己短短的鼻子太醜了，當它聽小白兔說會給他安一個最漂亮的胡蘿蔔鼻子，它就滿意了。後來兔媽媽去採胡蘿蔔了，小白兔自已在家裏燒火取暖。小白兔睡覺前在爐子裏放了太多的.木柴而引起了火災，可是因爲小白兔睡着了它不知道，仍然呼呼大睡。雪孩子爲了救小白兔，它衝進火房子，救出了小白兔，自己卻融化了。

在這篇文章裏，我最喜歡雪孩子，因爲它樂於助人、善良勇敢。它悄悄幫助過被雪壓彎了腰的小樹苗、摔下樹的松鼠、快要凍僵的翠鳥。它陪小白兔玩，給小白兔帶來了歡樂。小白兔家着火了，它知道衝進火房子會有危險，可是它還是勇敢地去救小白兔。最後自已化成了一朵白雲。

我喜歡雪孩子。

小學讀後感2

《封神榜》是我最喜歡的古代長篇科幻小說。裏面講了姜子牙興周滅紂的故事。在通往朝歌的路上，遇到了數不清的困難，所以損兵折將。在衆神將的大力支援下，他們到了朝歌，滅了紂以後，姬發立了“周”。

這本書裏有很多的人物，爲保江山而喪命，其中就有聞仲和黃飛虎，他們都是虎將。這些感人、精彩、令人回味的故事，讓我想到了詩人曹植的一句詩：“今日赴國難，視死忽如歸。”

我發現在那個時期，有些人的.一句話就可以化敵爲友。申公豹就是其中的一位，這人說話“娓娓動聽”、“巧舌如簧”。就拿會土行術的土行孫來說吧，申公豹只說：“你一表人才，可以投奔鄧九公。爲了以一對百，你可以去偷你師傅俱留孫的固仙繩，最好很多根……”，幾句話就搖動了土行孫好奇無知的心，結果真偷了。申公豹非常聰明，他知道碧遊宮門人沒有可以與周將拼命的了，就花言巧語誘惑玉虛宮門人，然後一場帶有血腥的悲劇就上演了……

讀了這本名著，我知道了：如果是魯莽的大將可智取;聰明的丞相可硬攻，除非無其它名將。

小學讀後感3

今天，我買了一本書，名字叫作《洛克王國》。我非常的開心和激動！到了教室後教師進來以後突然要換位置，我們大家趕緊站起來，只聽的“嘩嘩”聲，我們就把位置換好了，換完座位後我想看看我的新書，可是發現它不見了，我在書包裏找了又找但是怎麼也找不到！我緊張的要命！

我就問了我的同桌和前後左右所有的同學，他們都說不知道，當時我覺得我的鼻子酸酸的眼淚好像要出來了！這時我突然想起我們剛纔換了座位的，於是我就馬上跑到原來的位置看看，

我突然看見了我的書在一個同學的面前，我對他說：“這本書是我的。”可是他卻說：“這本書是我買的呀！”我非常生氣，我說：“這明明的我的'書，你看上面還有我的名字呢！”

這時他忽然低下了頭對我說：“好吧，我承認這是你的書，對不起，我只是太想看它了，你可以把書借給我看幾天嗎？”我說：“這可以的，不過你一定要還我呀！”

過了幾天我找他要的時候，他又說；“不是放在你的位置上了嗎？”我找了半天卻怎麼也找不到了，就這樣我的書在也找不到！我和他的友情在也沒有了！可是我就是想不通爲什麼他的學習可以很好，但是怎麼這麼不講誠信。以後，我不會再和他玩了！

小學讀後感4

這幾天我一直在讀一本書——《小狼小狼》，故事深深地打動了我，給了我很大的啓發。書中主要講述了男主人公陳陣與一條狼的故事。陳陣是一名從北京來到額侖草原的知青，有一天，他發現了一窩狼崽，於是只留下了其中一條最強壯的，它就是後來故事的主角——小狼。隨着小狼一天天長大，它和陳陣之間產生了非常深厚的感情，常常會在吃飽後仰面朝天躺在地上，讓陳陣幫它揉肚皮。可是天有不測風雲，人有旦夕禍福。陳陣要和大家一起搬去一個新草場，可桀驁不馴的小狼不願跟着牛車走，沒想到不小心被牛車撞翻並在地上拖了好遠。小狼的咽喉、食道和四爪都受了重傷，奄奄一息。陳陣不忍心小狼如此痛苦，無奈之下狠下心用鐵釺打死了它……每當我讀到這兒，眼淚就會情不自禁地流下來。我在心裏爲小狼們的悲慘命運感到痛心。陳陣爲了滿足自己的好奇和慾望，不惜囚禁小狼，並親手斷送了狼窩裏其他七隻小狼崽的.生命。而小狼呢，卻對這一切渾然不知，仍然用狼特有的方式愛着男主人公，把他視作自己的朋友。動物是人類的好朋友，可人類帶給它們的卻往往是傷害和殺戮。真心希望人類能和動物友好相處，讓我們共同居住的地球更加美麗而充滿生機！

小學讀後感5

現在我們看的書是美德故事，裏面寫了許多有趣的事情，又很有趣，裏面寫了幾個好玩的，誠實守信的，很多很多。

裏面寫了誠實守信。善良人愛。勤儉節約。 堅韌勇敢。 勤勞實幹。 謙虛好學。 政治真誠。 孝敬父母。 尊重他人這幾個主題。裏面寫着不同的東西，故事那裏面，我喜歡讀孝敬父母裏面的母親的腳，就很好讀，有時間你也去讀一讀。

我讀這本書感受到了很多，先說誠實守信，裏面都是守信用的'人，裏面不僅誠實守信，都是一些農民。善良人愛裏面都是有愛心的人，比如說拾火柴的小女孩，裏面說了一個可愛善良的小女孩，和他的祖母生活在一起，但他們很窮，小女孩無私奉獻，能夠傾其所有的幫助別人，我們也會得到豐厚的回報。這些內容裏面都很美，我都喜歡讀。

這一本書我看了很長時間，我很喜歡，我以後還要看。希望你也可以看一看。

小學讀後感6

這個故事講的是莉莉把從書上讀到的`故事講給老鼠們聽，白天講，黑夜也講，漸漸的老鼠們變了，變得若有所思了，尤瑟夫說到“我真沒想到，故事會有那麼大的影響力，從今天起我對此堅信不疑，故事能讓一隻老鼠發生變化”，而大家對大頭領的警報已經充耳不聞了。所以，大頭領召集大家開會說“從現在開始，禁止朗讀，禁止講故事，禁止傳播故事！誰朗讀，誰宣講，誰傾聽，誰就是羣體的公敵，書籍有什麼用處？它的最大用處就是供大家攀爬，應該將書一頁一葉的撕掉，應該統統焚燬，誰敢違反禁令，就會被逐出羣體”。莉莉爲沒有禁止他閱讀而在睡夢中微笑。

我覺得這個故事告訴我們讀書是很有意義的事情，能增長很多知識，還能獲得快樂和喜悅，我也像莉莉一樣喜歡閱讀。

小學讀後感7

讀書破萬卷，下筆如有神。今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本人生感動的書。這是一本能滋潤孩子的心的經典童話。

本書開頭會有一首文質兼美的詩句。主要把這篇故事的內容合成一句句精妙絕輪的`話語，真是看了一次還想看。這本書的主人公就是：烏丟丟和吟癡。口袋老人的木偶“獨腳大俠”的腳被口袋老人無意丟失了。

後來，有個殘腿的小女孩，名叫珍兒，把“獨腳大俠”的腳帶回了家，她媽媽爲它織了一個小不娃娃，把小腳按上去後，就成了一個人。

珍兒起了一個好名字：烏丟丟。一天，烏丟丟睡在一輛卡車上，卡車詩人吟癡家，他跳如了吟先生的詩簍裏。詩人看見他時要和他一起找口袋老人和珍兒，讓愛得到回報，不料口袋老人病死了。找到了珍兒。

我們要報答愛，這是整本書的含義。

小學讀後感8

愛迪生小時候好奇心強，無論做什麼都喜歡問個爲什麼，而且只要可能，他喜歡動不動就做實驗，爲此常鬧出笑話來，愛迪生讀後感。

他六歲時，有一次他看見母雞孵小雞，就想：爲什麼雞蛋能孵小雞，我爲什麼不能孵出小雞呢?一天傍晚，愛迪生遲遲沒有回家，後來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍裏找到了他，鄰居知道後，說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻並沒責罵他，還鼓勵他多思考。長大以後，愛迪生髮明瞭1000多種物品，他發明的燈就照亮了全世界。

讀了它，我深深地感到：我現在的'學習不太自覺，做作業總要老師和爸爸媽媽來嚴加管教，總是想多看電視，多玩電腦，只想着寫完作業怎樣去玩，不會多去問幾個爲什麼。

讀了它，我懂得了一個道理：只有不斷地讀書，才能豐富自己的大腦;只有不斷地探索，才能拓寬自己的視野，才能發現更多的奧祕。

讀了它，我一定吸取他這種不屈不饒的精神，一定要認真學習，虛心請教，做一個對社會有用的人。

小學讀後感9

《泡泡野豬》這本書是我前幾天剛看完的，它的作者叫西頓，是一個很有名氣的作家。我最喜歡書裏面的泡泡野豬了，小的時候它是一隻機靈可愛的小野豬，長大了他成了勇敢強壯稱職的野豬爸爸。

《泡泡野豬》這本書的主要講了有隻紅毛的小野豬用鼻子碰有毒的蟲子吹出的'泡泡沾滿了一臉，它就被稱爲‘泡泡野豬’。泡泡野豬雖然惹了很多的禍，但卻在危急時刻救了喜歡它的獵人和他女兒，這個場面讓想殺它的人放下了手上的槍。最能讓我們感覺到他的勇敢，強壯，機智的故事，那就是他和黑熊的戰鬥：泡泡爲了保護心愛的妻子和孩子和黑熊打了起來，一開始就兩敗俱傷，當黑熊把泡泡壓在了身底下，就在他快要倒下的時候，野豬媽媽上來救了泡泡的命，兩個人聯手把一頭大黑熊殺了。

《泡泡野豬》這本書，你只要一開啟它就會被生命力量所感動；閱讀它，你將與動物的尊嚴同行。看完這本書，讓我知道動物也有喜怒哀樂，所有的動物都鮮活的呈現在我的面前。在自然界中人和動物是平等的。

小學讀後感10

我愛好閱讀名著，不久前我在學校裏看見同學們常常拿起《海蒂》這本書在看，於是，我不管那麼多，就向同學借了這本書。它精美的封面和金光閃閃的書名立即吸進了我。

回到家，我立刻放下書包，匆匆忙忙得找了一個地方坐下來。但不知不覺中，我就被書裏描述的那個小女孩戰勝了困難，更爲那個小女孩樂於助人的精神所折服。我陶醉着、感嘆着進入了一種會意忘文的世界。

這個未滿六歲的小女孩竟是一個孤兒，跟爺爺（不是親的）一起生活，過了3年的'歲月，如今她已經八歲了，他來到法蘭克福塞斯曼先生家裏，塞斯曼先生的女兒是個殘疾人，經過海蒂和善良的爺爺努力下，終於幫克拉拉（塞斯曼先生的女兒）恢復了正常。

我不知道怎麼用語言形容來讚美這本書，但我被她天真活潑、善良淳樸、熱愛生活、熱愛自然的精神所感動。

我愛這本書，我愛這本《海蒂》！

小學讀後感11

今天，我讀完《史記》這本書之後，我覺得這本書給了我很大的感受。

《史記》是我國的第一部紀傳體通史，它記載了中華民族上起黃帝下至漢武帝，共約三千年間的有關政治、經濟、軍事、文化等方面的重要史實，開創了我國曆史學和文學史上的究天人之際、通古今之變，成一家之言的個性化新篇章。

在《史記》裏，司馬遷寫出來的事都十分真實，即使是記敘本朝的皇帝，司馬遷也沒有忌諱，如他揭露武帝任用酷吏殘害百姓、愚蠢地迷信神仙方土等，並不爲尊者諱。

在《史記》那麼多的`故事中，我最喜歡的是在〈〈項羽本紀〉〉中的鴻門宴一節，這一段在他們的對話中表現了各自的性格特徵，如項羽的仁慈、坦率、優柔寡斷，范增的深謀遠慮和靈活機變，樊噲的粗中有細和當機立斷，以及劉邦的狡詐多謀，紛紛躍然紙上。

《史記》真是一本讓人百看不厭的好書啊！

小學讀後感12

這個星期，我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，他給我留下了深刻的印象。

這篇課文主要講了1941年秋，七連在狼牙山一帶進行遊擊戰一個多月後，決定向龍王廟轉移，把掩護羣衆轉移的任務交給了六班的五位戰士。五位戰士決定把敵人引上狼牙山。他們一邊痛擊敵人，一邊拖延時間，他們又不斷前進。到了狼牙山頂峯，他們出色地完成了任務，子彈和手榴彈都用完了，於是英勇地跳下了懸崖。

每當我讀到五位壯士英勇地跳下了懸崖這部分時，都敬佩五位壯士的`英勇作爲。他們爲了國家，犧牲他們的生命也在所不惜。他們堅強不屈，堅決不向敵人屈服。他們英勇奮戰，不浪費任何子彈和手榴彈，英勇殺敵。儘管他們爲國捐軀了，但每個中國人都會記住他們。

我之後還看了五位壯士跳崖後敵人的行爲資料，寫着敵人軍官讓敵人們排得整整齊齊地，向五位壯士跳崖處三鞠躬。連敵人們都被五位壯士的英勇作爲震撼了，也敬佩五位壯士。我們那一箇中國人不敬佩五位壯士呢?我們每個中國人都對他們敬佩不已。

五位壯士這種爲了掩護羣衆使中國獲得勝利而跳下懸崖的偉大行爲會刻在每個中國人心中。

小學讀後感13

在寒假裏，我讀了一本關於珍惜時間的校園幻想小說——《誰偷走了我的時間》。

它主要講了：郭果的班裏來了一個新老師，叫於小魚。他能讓紙折的動物變成真正的動物。突然有一天，街上出現了很多奇怪的魔法學校，接着又出現了一個個穿着黑色長袍的魔法師。許多家長怕孩子因不會魔法而吃虧，於是都紛紛把自己的孩子送到魔法學校。可是過了幾天之後，去魔法學校學習的.孩子在一夜之間都變成了小老頭和小老太太。原來是黑暗領主讓邪惡黑魔們僞裝成大魔法師專門招收那些生命力旺盛，卻頭腦簡單的少年，用咒語和大嘴巴小鬧鐘偷走其最寶貴的時間。郭果的同桌艾可兒被一隻蛇頭鷹身的大鳥捉去了，郭果得知了黑暗領主的陰謀後，和於小魚老師一起把同學們被黑暗領主偷去的時間拿了回來。

珍惜時間就是珍惜生命，我們要抓緊時間學習，千萬不要等到“白了少年頭，空悲切”，

要做時間的主人，充分利用它做有意義的事。

小學讀後感14

寒假生活豐富多彩，在這個假期中，我看了幾本有趣的書，其中《封神演義》令我印象最深刻。

這是一部帶有神話色彩的小說，三四百年來，在名間流傳盛廣，書中的人物形象栩栩如生，茶餘飯後，人們都會津津有味的談論這本書，書中的`神話、傳說相當豐富，其中我最喜歡的是第六和第7回。寫李靖的夫人懷了個孩子兩三年都不出生，怕是個妖怪，哪知道一生出來是個哪吒，哪吒很調皮也跟着他師傅學了很多功夫，後來去龍宮闖了禍，惹怒了龍王，龍王發水禍害老百姓，哪吒爲了百姓的安危，憤然獻出了自己的生命。 從中讓我看到了哪吒的那種不顧個人安危，勇於獻身的精神，使我懂得了做任何事情都要顧及後果，不要只顧眼前，做錯事情也要勇於承擔責任，有錯必改，說到做到，做一個讓人相信的人，長大成爲一個對社會有貢獻的人。

小學讀後感15

今天，爸爸給我買了一本書，這本書的名字叫做《巧克力火山》，這是一本童話書，是著名作家李志偉寫的，裏面有好多小故事，其中有一個小故事我特別喜歡，它的名字叫“彩虹雞尾飲料”。

這個故事的主要內容是：大奇看見調配過的雞尾酒有一層層的顏色，於是大奇就想：爲什麼只有雞尾酒，沒有我們小孩喝的雞尾飲料呢？我一定要發明出來。從此大奇天天發明雞尾飲料，可是一次又一次地全失敗了，但是大奇是一個做事從不半途而廢的人，還是繼續發明雞尾飲料，終於功夫不負有心人，大奇最終把雞尾飲料發明出來了，這些飲料都有各自的'功能，比如說喝了“雪喜佳”，學習就會特別好。但他很快意識到了這飲料的危險性，就是會把強盜引來。

讀完了這個小故事，我知道了大奇是一個做事堅持不懈、絕不半途而廢的人，這個故事也激發了我對發明的熱愛，發明是一件有趣的東西，爲了發明去探索一件件未知的資訊，不斷豐富自己的知識。