小学日记集锦5篇

来源：古今学识馆阅读: 1.59W 次

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一天将要结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的小学日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学日记篇1

今天，老师说：“我们要做一个实验。”我们异口同声地问：“做什么实验？”老师回答：“我们要做一个鸡蛋浮起来的实验。”我们在底下很纳闷：“鸡蛋怎么可能浮起来？”我们说完这话，老师便拿出自己带的材料。

这个实验的材料是一个鸡蛋、一个瓶子、一个装着纸巾的塑料盒子、一根筷子和一袋盐还有一瓶水。老师先把水倒进杯子里，然后把鸡蛋小心翼翼地放进瓶子里，鸡蛋立刻就沉到瓶子的'最底下去了，像一个游泳健将，潜到水下一动不动地躺在水的最深处，接着老师又把盐放一点进去，用筷子搅拌了一下，又放了一点盐，再用筷子搅拌了一下，鸡蛋丝毫不动，老师又放了一次盐用筷子拌了一下，鸡蛋居然立起来了。接着又放了两次盐和拌盐水两次，让我们更加出乎意料的是鸡蛋居然浮在水面上了。

鸡蛋为什么浮起来？原来是因为盐水大于鸡蛋的密度。

小学日记篇2

今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能够看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的.，因为他能够看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！

我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而好像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物，不能够伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

小学日记篇3

3月8日，妇女节来临之际，我们学校也组织了许多活动，其中有一项就是“献爱心，给妈妈五星服务”。

那天，我看活动通知上面一共有五项内容，分别是：给妈妈捶捶背、陪妈妈聊聊天、帮妈妈做家务、给妈妈唱首歌和听妈妈讲故事，满分是五颗星。看完通知后，我兴奋极了，我心想：我终于能帮妈妈做一些力所能及的事了。

放学后，我独自坐在客厅里，听着外面楼道里的声音，忽然，开门的声音使我一下子缓过神来，“是妈妈！”我高兴地迎上前去给妈妈开门。等我们吃完晚饭，我就开始帮助妈妈了，首先，我先帮妈妈把家里的地都扫了一遍，妈妈见我扫得一尘不染，就赐予我了一颗星。然后，在妈妈看书时，我偷偷地跑上前去帮妈妈捶了捶背，获得了一颗星。接着，我又和妈妈聊了聊我们同学之间发生的趣事和学校里的活动，我又获得了一颗星。再临睡之前，我又给妈妈讲了一个故事，获得了一颗星。

这时，我看了看活动表，心想：就差唱歌了，虽然我没有集齐五颗星，但我相信我的.行动一定是给妈妈的节日礼物！

小学日记篇4

星期天，天气晴朗，阳光明媚，这正是出游的好日子，我决定和奶奶一齐去附近走一走，活动活动。

到了楼下，咦，怎样草地上有个小弟弟，我立刻跑过去一看，原先他正趴在草地上抓蚂蚱呀。哎呀！他旁边的草已经被压得直不起腰了，我立刻凑过去对他说“:小弟弟，请不要趴在草地上抓蚂蚱，你看，小草都被你压弯了”。“我抓蚂蚱关你什么事？”小弟弟说。没想到他脾气挺大，我耐心地说“：如果草都被你压弯了，草就起不了绿化的.作用了”。“噢，对不起，我不就应压小草。”说着小弟弟就起身跑出了草地。

之后，我和奶奶继续向前走，走了一会，我说：“奶奶，我有点饿了”。“那我们就坐上公交车去万达广场买点吃的吧。”我们正说着就来了辆公交车，我们上车后发现正好有两个座位，我和奶奶一人一个坐下。这时，上了一个比我奶奶的年纪还大的爷爷，走路不稳，看到这样的状况，我连忙过去，“爷爷，您坐我的位置吧。”老爷爷看看我说：“真是好孩子！”叔叔阿姨也向我投来赞许的目光。

一会儿，到了万达超市，我买了一瓶牛奶，我边走边喝，不一会儿，就把牛奶喝完了。“喝完牛奶，瓶子怎样办呢？”我思索着，啊，前面刚好有个垃圾桶真是得来全不费功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了进去。一路上，我看到路边有纸屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑过去捡起来，把它们扔到垃圾桶里，奶奶走路走得连连咳嗽，一口痰要吐出来，我忙从口袋里拿出纸巾接住，扔进垃圾桶里。

和奶奶回到家里，我情绪格外舒畅。这次出门，我懂得了很多，我学会了自律，心里充满了快乐，我觉得我长大了。